Когда различия объединяют
Инклюзия начинается с простых вещей: возможности учиться, выбирать профессию, заниматься творчеством и чувствовать себя частью общества. Этим вопросам был посвящён форум «Объединяем сердца», который прошёл во Дворце культуры машиностроителей в Международный день инклюзии, 10 октября. Его участниками стали школьники, студенты, люди с ограниченными возможностями здоровья, их близкие и неравнодушные жители округа.
Программа, подготовленная специалистами Центра молодёжной политики, объединила обсуждение актуальных вопросов и практические занятия. Форум открылся пленарным заседанием, которое модерировал специалист «Движения Первых» Владимир Комаров. С приветственным словом к участникам обратился заместитель главы округа по социальным вопросам Денис Быков.
В центре внимания оказались темы, с которыми семьи сталкиваются каждый день: поддержка родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, создание доступной образовательной среды, профессиональное самоопределение и трудоустройство. Своим опытом поделилась Татьяна Булатова — мама особенного ребёнка. Она рассказала о том, насколько важно для семей не оставаться один на один с трудностями и иметь возможность получить помощь и понимание окружающих.
О развитии инклюзивного образования в школах рассказала заместитель начальника управления образования Невьянского муниципального округа Светлана Богданова. Руководитель психолого-медико-педагогической комиссии, педагог-психолог Ирина Ерофеева осветила вопросы диагностики и сопровождения детей, нуждающихся в особой поддержке.
Отдельное внимание уделили будущему молодых людей с ОВЗ. Директор УрГЗК имени Демидовых Татьяна Софронова рассказала о профессиональном самоопределении и возможностях получения образования. Представитель клиентской службы Социального фонда России в Невьянске Виталий Долгоруков разъяснил, какие меры социальной поддержки доступны семьям и как ими воспользоваться. А о профориентации, стажировках, создании рабочих мест и сопровождении людей с инвалидностью при трудоустройстве рассказала начальник отдела по социальным программам Центра занятости населения Ирина Мануйлова.
Разговор не ограничился выступлениями со сцены. Участники задавали спикерам вопросы, разбирали конкретные ситуации и искали ответы на волнующие их проблемы. Такой формат позволил обсудить инклюзию не только с профессиональной точки зрения, но и через повседневный опыт людей, которым необходима поддержка.
Особым моментом форума стала презентация проекта «Дети особенного мира», подготовленного Центром молодёжной политики. Видеоролик о проекте никого не оставил равнодушным, а дефиле футболок, созданных ребятами с ОВЗ вместе с семьями, показало, сколько творческих идей и возможностей скрывается за привычными представлениями об ограничениях. В организации этой части программы помог Центр творчества.
После пленарного заседания гости смогли принять участие в мастер-классах и интерактивных площадках.
Детский сад №1 «Карусель» и Дворец культуры машиностроителей подготовили творческие и познавательные занятия. Центр детского чтения «Радуга» предложил участникам познакомиться с тематическими пространствами «Мир на ощупь», «Мир жестов» и «Движение без границ». Здесь посетители могли попробовать взаимодействовать с окружающим миром иначе — через прикосновения, жесты и движение. Такие занятия помогали лучше понять, с какими особенностями и трудностями сталкиваются люди с инвалидностью в обычной жизни. На память о встрече желающие также могли сделать фотографии в специальной фотобудке.
Данный форум объединил представителей образования, социальной сферы, культуры, службы занятости и семьи, для которых вопросы инклюзии имеют особое значение. Ведь создать общество равных возможностей нельзя усилиями одного учреждения или в рамках отдельного мероприятия. Для этого нужны доступная среда, поддержка на разных этапах жизни и готовность окружающих видеть прежде всего человека — с его интересами, способностями и стремлениями.
Именно с таких встреч начинается более внимательное отношение друг к другу. А главное, чтобы идеи, прозвучавшие на форуме, продолжали воплощаться в конкретных делах — в школе, колледже, на рабочем месте и в повседневной жизни.
Анатолий МИХАЙЛОВ
Фото автора
Оставить сообщение